jueves, 15 de enero de 2015

SAN MARTÍN DE TOURS Y EL CAMINO DE SANTIAGO


San Martín es un gran santo queridísimo para los franceses, y muy popular en todo el mundo. Su fiesta la celebra la Iglesia universal el día 11 de noviembre.
Nació en Hungría, pero sus padres se fueron a vivir a Italia. Era hijo de un veterano del ejército y a los 15 años ya vestía el uniforme militar.
Durante más de quince siglos ha sido recordado nuestro santo por el hecho que le sucedió siendo joven y estando de militar en Amiens (Francia). Un día de invierno muy frío se encontró por el camino con un pobre hombre que estaba tiritando de frío y a medio vestir. Martín, como no llevaba nada más para regalarle, sacó la espada y dividió en dos partes su manto, y le dio la mitad al pobre. Esa noche vio en sueños que Jesucristo se le presentaba vestido con el medio manto que él había regalado al pobre y oyó que le decía: "Martín, hoy me cubriste con tu manto".


Otras biografías de san Martín de Tours

Recursos audiovisuales








Nombre
Martín (Masculino)
Significado
el batallador, de origen Latín
Celebran
Martín
Otros santos
Otros santos con nombre Martín 
Nació
en Panonia, en el actual Hungría 
Falleció
en Tours, en el actual Francia 
Celebración
11 de noviembre





EL ORIGEN DE LA PALABRA CAPILLA


Con el tiempo la noticia de este milagro se extendió por todos los lugares y pronto comenzó a construirse pequeños santuarios para conservar los trozos de la capa del soldado romano. Recuerde el lector que en latín capa se escribe cappa, y que su diminutivo es cappellae. Y de ahí precisamente proviene la palabra castellana capilla, es decir lugar donde se guarda un trozo de capa pequeña.



San Martín y Santiago


No tienen por supuesto una relación de histórica convivencia ni de conocimiento personal mientras vivieron. La cronología de sus vidas los separan tres siglos. Santiago vivió en el siglo I y San Martín, el obispo de Tours y nuestro patrono, en el IV. Como tampoco San Martín de Tours tiene vinculación personal con nuestras tierras, que sus pasos tienen geografía de Panonia y de las Galias.

A San Martín de Tours nos lo acercó en el siglo V el otro Martín, el Dumiense, tan olvidado en nuestras evocaciones y liturgias y a Santiago y a San Martín los unieron los peregrinos a Santiago. Uno de los caminos que llegaban a Santiago desde París se llamó el camino de Tours. En el capítulo primero de su Guía del Peregrino (siglo XII), Aimeric Picaud describe así la vía Turonensis: «Hay cuatro rutas que, llevando a Santiago, se reúnen en una sola en Puente la Reina, en territorio español; (? ? ?), otra más pasa por San Martín de Tours, Saint-Hilaire de Poitiers, Saint-Jean-d'Angély, Saint-Eutrope de Saintes et la ciudad de Burdeos. »

San Martín con los peregrinos se hizo peregrino y llegó a Santiago alentando mil pasos y haciéndose presente en la Catedral compostelana con una capilla principal en el edificio románico, que era objeto de mucha veneración, y a lo largo del camino surgieron verdaderos santuarios de fervor martiniano como Frómista y cientos de capillas e imágenes con clara connotación jacobea. Los monjes benedictinos acogieron con especial aprecio al santo turonense y en Santiago pusieron bajo su tutela el monasterio de San Martín Pinario de tanta trascendencia histórico-artística.




Os propongo este PASAPALABRA sobre datos que vamos conociendo del Camino...


CAMINO DE SANTIAGO

A-Océano que baña las costas de Galicia.
B-Transporte en el que llegó Santiago a España.
C-Mar que baña el Norte de España.
D-Número de apóstoles de Jesús.
E-País a donde fue Santiago para anunciar el Evangelio.
F-“Fín de la tierra”.
G-Provincia de donde era Santiago.
H-España en la época romana.
I-Templo cristiano.
J-Santiago aprendió de Él.
L-(contiene) Acreditación que dan por hacer el Camino.
M-Santo que da nombre a la parroquia de Ajo y a una de las rutas del camino.
N-Uno de los caminos que llevan a Santiago.
O-Juego que según la tradición tiene que ver con el Camino.
P-Trozo de pared en donde se apareció la Virgen a Santiago.
Q-Uno de los alimentos que llevaban los peregrinos en su zurrón.
R-Capital del imperio romano.
S-Uno de los amigos de Jesús.
T-Número de las rutas más importantes que van a Santiago.
U-(contiene) Hermano de Santiago.
V-Concha de peregrino.
X-En gallego, año en el que la fiesta de Santiago cae en domingo.
Y-(contiene) Sinónimo de bastón, usado por los pastores. No habla.
Z-Ciudad en donde se le apareció la Virgen María a Santiago.

Próximamente... ¡¡¡LAS SOLUCIONES!!!




lunes, 12 de enero de 2015

LA ANTIGUA ROMA

LA ANTIGUA ROMA


Antigua Roma, es el nombre dado a la Civilización Romana que se desarrolló en la península itálica durante el siglo VIII a.C. , a partir de la fundación de la ciudad de Roma. Durante sus doce siglos de existencia, la civilización romana, tuvo formas de gobierno como la Monarquía Romana que luego fue reemplazada por la República Romana hasta convertirse en un gran imperio que dominó Europa Occidental y los alrededores del Mar Mediterráneo a través de conquista y asimilación cultural: Imperio Romano.

Sin embargo , una serie de factores socio-políticos causaron el declive del imperio, que fue dividido en dos. La mitad occidental, Imperio Romano de Occidente, donde estaban incluidas la Hispania, la Galia e Italia, entro en colapso definitivo en el siglo V (Invasiones barbaras) y dio lugar a varios reinos independientes; la mitad oriental, Imperio Romano de Oriente, gobernó la parte oriental del imperio de Roma desde Constantinopla, a este imperio también se le denomina por los historiadores modernos , como Imperio Bizantino a partir del año 476 d.C., fecha tradicional de la caída de Roma que marca el inicio de Edad media.

La Antigua Roma suele ser insertada en la llamada Antigüedad clásica, que pertenece a la Edad Antigua, juntamente con la Antigua GreciaAntiguo Egipto y Mesopotamia qué antecedieron e inspiraron en gran medida a la cultura romana, en especial la cultura griega.

Periodos de la Historia de la Civilización Romana

La Antigua Civilización Romana se extiende desde 753 a.c., hasta el año 476, abarcando, en consecuencia, más de 1200 años divididos en Tres Periodos :

I. Monarquía Romana.- Se desarrolló del año 753 a.c - 509 a.c. En este periodo gobernaron los Reyes
II. República Romana.- Se desarrolló del año 509 a.c - 29 a.c. En este periodo gobernaron los Cónsules
III. Imperio Romano.- Se desarrolló del año 29 a.c - 476 d.c. En este periodo gobernaron los Emperadores
















LA RELIGIÓN:
Los romanos eran politeístas y, desde que comenzaron a conquistar a otros pueblos, adoraron dioses que no eran de ellos. Finalmente, terminaron copiando a los griegos con su antropomorfismo (dioses con forma humana). A los pueblos conquistados los dejaron profesar su religión pero con la condición de participar en el culto del Estado (adorar a los dioses romanos en las fiestas religiosas públicas). La religión estatal era tan importante que se obligaba a todos los habitantes a adorar alEmperador como a un dios.

LAS LEYES:
Para poder gobernar tan amplio territorio de una manera organizada desarrollaron un conjunto de leyes conocidas como el derecho romano. Estas leyes perduraron tantos siglos que las actuales se basan en ellas. Debemos tomar en cuenta que, como veremos más adelante, los europeos conquistaron el continente en donde vivimos (América) y nosotros somos directamente influidos por ellos.

LA CULTURA:
Los romanos, al tener contacto con tantas culturas, copiaron gran cantidad de cosas de otros pueblos y las difundieron por todos sus dominios. Es así que en esta época hubo un gran progreso en todos los aspectos culturales que contribuyeron a nuestra cultura actual como ser la filosofía, escultura, pintura, arquitectura, literatura, etc..
Para facilitar las comunicaciones entre tantos pueblos distintos con sus propios idiomas impusieron como lengua oficial a su propio idioma: el LATÍN. Por ello, todos los pueblos que tienen idiomas que derivan del latín se parecen.

LA VIDA DE LOS ROMANOS:
Roma fue la capital de un Estado gigantesco por la gran cantidad de territorios conquistados. Fue el centro económico y político más importante de la antigüedad. El ser tan importante hizo que fuera una ciudad muy poblada, con numerosos barrios en donde la gente vivía muy "apretada" por ser escaso el lugar disponible. También había zonas de gran distinción y excepcionales construcciones de palacios y templos de impresionante lujo.
Para los romanos de las clases acomodadas intervenir en la política siendo un funcionario, era lo más importante para su honor. Ejercer un cargo público era fundamental para ser tenido en cuenta en la sociedad romana, incluso el mismo funcionario con su dinero pagaba los gastos de sus decisiones (por ejemplo, realizar fiestas públicas). Pero no eran todas pérdidas, estaban las "mordidas" (así se llamaba a la corrupción) o "coimas" que cobraban a la gente para realizar algún trabajo o trámite.

La sociedad era patriarcal ya que la autoridad del padre de la familia era casi absoluta; tal es así, que un hijo no reconocido por el padre era abandonado en el basurero y sólo se salvaba si alguien que pasara por allí lo recogía. Al igual que en Esparta, se deshacían de los bebés mal formados o considerados débiles.
Las escuelas eran mixtas y asistían para aprender a escribir las artes y cultivar el espíritu. El adolescente de 14 años ya podía vestirse como hombre y a los 16 o 17 años comenzaba su carrera pública o entraba al ejército. Estaba autorizado a contraer matrimonio el cual era de carácter privado; entre las dos familias se firmaba un contrato y no intervenía ni la religión ni el Estado. Si la pareja se divorciaba el contrato se rompía.

El esclavo era utilizado como obrero en las construcciones públicas, para diversión en los circos o para servir en una familia de clase alta o media. En esta última situación era mejor tratado; era considerado un familiar al que se quería y castigaba paternalmente según obedeciera o no las órdenes que se le daba. Al esclavo se lo consideraba un ser humano legalmente inferior a otro y no una cosa como en otras culturas. Si cumplía eficazmente con su labor el amo podía otorgarle la libertad y hasta recibía un pago para que pudiera comenzar su nueva vida de libertad sin problemas.





https://docs.google.com/presentation/d/1UBO7gd806xELlxq1vfnbRWMUJwUl3kW3bqsPS5Zn_Bw/edit?usp=sharing

http://catedu.es/chuegos/historia/03_roma.swf









https://primaria3naranjos.wordpress.com/tag/imperio-romano/


Los romanos inventaron los números romanos, claro:



http://olguchiland.blogspot.com.es/2014/04/historia-antigua.html


MÁS  RECURSOS

https://www.google.es/search?q=roma+clasica+para+ni%C3%B1os&biw=1366&bih=643&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=JAazVLPWKdLmavyjgtgG&ved=0CD0QsAQ&dpr=1#imgdii=_

http://rimasdecolores.blogspot.com.es/2012/07/roma-arquitectura-romana.html





martes, 9 de diciembre de 2014

ADVIENTO

ADVIENTO






Adviento y Navidad según los dibujos de Fano from isabelpolamaseda




Colorear el Adviento:

https://www.google.es/search?q=dibujos+de+adviento+de+fano+para+colorear&biw=1280&bih=687&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=Nl6HVIrMKcruUKLrg9gD&ved=0CCAQsAQ


http://aprendemosencatequesis.blogspot.com.es/2014/10/recursos-catequesis-adviento-2014-ciclo.html


http://parroquialainmaculadavalladolid.blogspot.com.es/search/label/Adviento


http://blogs.21rs.es/kamiano/


Patxi Fano y su interpretación del Adviento:

Por otro lado, para colorear y preparar el reloj del Adviento, pinchad aquí: colorear adviento

http://padrenuestro.net/dibujos-adviento-de-fano-para-colorear/


Odres Nuevos - recortable - navidad - 2014.


Pincha en “Continuar Leyendo” para ir a otros recursos de Adviento
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Ahora os dejo con la canción que estamos aprendiendo en clase...





RECURSOS EN ESTE BLOG:

http://miamigojessmecuenta.blogspot.com.es/2013/11/tiempo-de-adviento.html


lunes, 8 de diciembre de 2014

CAMINO DE SANTIAGO

CAMINO DE SANTIAGO



El Camino de Santiago es algo más que un sendero destinado a la peregrinación religiosa. Se trata de un camino con una dimensión cultural, turística, deportiva y lúdica. Aunque se hable de un Camino, en realidad se trata de una gran variedad de rutas que finalizan en la catedral de Santiago de Compostela ytienen su origen en Francia.
En el siglo lX se encontraron en Galicia las reliquias del apóstol Santiago. Según el relato histórico, Santiago el Mayor fue uno de los seguidores de Jesucristo y murió martirizado en Palestina en tiempos de Herodes. Su cuerpo llegó en una nave a una pequeña localidad gallega y cuenta la leyenda que fue guiado por la mano de Dios. Este hecho atrajo a peregrinos de la península ibérica y Europa. Los distintos recorridos incorporaban una serie de albergues e iglesias para atender las necesidades de los peregrinos.
El descubrimiento del sepulcro del apóstol se conoció en toda Europa e incluso se dice que Carlomagno tuvo noticias de ello. De manera espontánea se fueron creando varias rutas. La más célebre es el camino francés, sobre la que hay información que data del siglo Xll. Es concretamente en el Códice Calixtino donde aparece una especie de guía del camino, con descripciones de la ruta y consejos prácticos para los peregrinos ( se hacía hincapié en la ubicación de los ríos, pues el agua era imprescindible en el recorrido ). Este tipo de documentos se iban conociendo por la tradición oral de los peregrinos.
















PARA SABER MÁS

https://www.aciprensa.com/santos/santo.php?id=222 SANTIAGO EL MAYOR


domingo, 23 de noviembre de 2014

EL GRECO

EL GRECO


El Greco: arte y oficio. Esta muestra se enmarca en los actos de celebración del cuatro centenario del fallecimiento de El Greco, uno de los artistas con mayor influencia en la historia del arte español y vinculado íntimamente a la ciudad de Toledo.

"El Greco: arte y oficio" es una Exposición tan sorprendente como singular: de la mano del espíritu mismo del Greco, el Museo de Santa Cruz será el escenario de un discurso expositivo sin predecedentes sobre la forma en la que el Griego convertía sus ideas en arte.


Lugar: Museo de Santa Cruz​
Fecha: del 9 de septiembre al 9 de diciembre

Comisaria: L​eticia Ruiz
Coordinador: Jordi Penas
http://www.elgreco2014.com/#!el-greco-arte-y-oficio/c1fqy















martes, 4 de noviembre de 2014

LAS OLIMPIADAS EN LA ANTIGUEDAD

LAS OLIMPIADAS CLÁSICAS


Si se quiere conocer el nacimiento de los deportes hay que remontarse a la historia de la Antigua Grecia. Aunque haya habido manifestaciones anteriores, los Primeros Juegos Olímpicos se realizaron en el año 776 antes de Cristo.

Los juegos Olímpicos se llamaron así porque se jugaban en en el Santuario de Olimpia, en el Peloponeso, en honor de Zeus, y los juegos comenzaban con una ceremonia y un sacrificio al Dios Zeus. y se disputaban en un estadio de la vecina ciudad de Élide. 
La primera edición consistió únicamente en  una carrera de 185 o 190 metros (un largo de la pista de atletismo) por 32 de ancho; y el vencedor fue Coroebo de Ëlide. Posteriormente se fueron añadiendo carreras más largas, luchas y  el pentatlón, que comprendía lanzamientos de disco y jabalina, carreras a campo traviesa, salto de longitud y lucha libre. Después se agregaron el boxeo, las carreras de carros, la forma de lucha violenta conocida como pancracia, y otros deportes. Otra de las primeras pruebas olímpicas fueron los saltos en largo, a causa de que los griegos acostumbraban saltar zanjas y arroyos, y estaban entrenados en eso.
El lanzamiento de disco fue una de las primeras pruebas de los juegos olímpicos antiguos. Estas actividades físicas, competencias y luchas, no sólo estaban ligadas a un sentido religioso, puesto que los realizaban en honor a los dioses y les brindaban sacrificios; también influenciaron en la cultura, especialmente en la música y en las artes. Un ejemplo de su influencia en el arte, es "El discóbolo" de Mirón.(450 antes de Cristo).
Los juegos olímpicos se celebraban en verano y cada cuatro años, período que llamaban Olimpíada.

En ese período se paralizaban los conflictos bélicos. En honor a los Dioses y logrando la unión de los griegos en esas ocasiones, se celebraban los juegos antiguos. Eran cuatro: los juegos ístmicos, los píticos, los nemeos y los olímpicos.
La Primera Maratón ocurrió cuando en 490 antes de Cristo un héroe griego: el soldado Filípides, recorrió 40 kilómetros con noticias de la batalla de Maratón.
El primer premio para el ganador de los antiguos juegos olímpicos fue una corona de olivo sagrado.
Roman Pausanias escribió en el 170 la primera programación olímpica, con motivo de una visita que realizara a Olimpia.

La conquista de Grecia por los romanos en el siglo II antes de Cristo trajo un paulatino decrecimiento de los juegos.
Los juegos romanos de la antigüedad también tuvieron carácter religioso, pero fueron perdiendo estas características, y llevaban a esclavos y prisioneros; con luchas a muerte entre  gladiadores.
En el año 393, el emperador Teodosio abolió los Juegos Olímpicos. La concepción cristiana en la época consideraba inmoral el culto del físico.


Los Juegos Olímpicos Modernos fueron creados por Pierre de Coubertín, el principal impulsor de la Educación Física en Francia, quien quería recuperar los ideales deportivos de la Grecia Clásica.
La Primera Olimpíada de los Juegos Modernos tuvo lugar en 1896 en Atenas, Grecia.
Para los Juegos Olímpicos de Londres, cada país participante tuvo la posibilidad de desfilar con sus respectivas banderas. En esa ocasión, el Barón Pierre de Coubertín expresó "Lo importante no es ganar sino competir", frase que quedó en la historia de los Juegos.
Desde 1936, diversos atletas se relevan para transportar la antorcha olímpica encendida en Grecia, hasta el estadio donde se celebran los Juegos. Allí permanece encendida durante todo el transcurso de los mismos.
Podían participar solamente deportistas aficionados. El primer premio para el ganador de los antiguos juegos olímpicos fue una corona de olivo sagrado. Hoy es la medalla de oro.
La primera llama olímpica se encendió en los juegos realizados en Ámsterdam en 1928, trasladada por corredores de relevo.
En 1932, se construyó en Los Ángeles la primera Villa Olímpica, con motivo de celebrarse allí los juegos. Jesse Owens, de EEUU, de raza negra, logró en Berlín 1936, 4 medallas de oro. Los juegos Olímpicos de Berlín de 1936 fueron los primeros en ser transmitidos por televisión.
En 1960, ganó su medalla de oro el primer africano negro (etíope), Abebe Bikila, quien ganó la maratón, habiendo corrido descalzo. Cuatro años después repitió en Tokio la hazaña, pero con zapatillas.
Las primeras olimpíadas para discapacitados se celebraron en 1960 en Roma.  El récord en 400, 800, 1500 y 5000 metros en silla de ruedas lo obtuvo la atleta Louise Souvage.
El 5 de septiembre de 1972, el mundo se estremece por el atentado terrorista ocurrido en Munich'72. El Grupo Septiembre Negro de la OLP asesina a once integrantes de la delegación israelí. En Montreal 1976, la gimnasta rumana Nadia Comaneci obtuvo los 10 puntos.
El 8 de marzo de 1999 fue presentado al público el diseño de la antorcha olímpica para Sydney 2000. Los anillos del símbolo olímpico representan los cinco continentes entrelazados.
Las Olimpíadas modernas no se realizaron en los años 1916, 1940 y 1944 por problemas bélicos, por estar el mundo en plenas guerras mundiales.
En 1924 tuvieron lugar por primera vez en Chamonix, Francia, los Primeros Juegos Olímpicos de Invierno, y desde entonces se realizan en forma separada, pero en los mismos años que los de verano.
El COI es el Comité Olímpico Internacional que regula estos juegos, y cada país que quiera participar, debe poseer un Comité Olímpico Nacional reconocido por el COI.
Entre sus reglas está el NO PERMITIR NINGÚN TIPO DE DISCRIMINACIÓN ENTRE LOS PARTICIPANTES y las competiciones se consideran de carácter individual y no nacional, aunque la participación de algún país se haya prohibido por su política interna.
Quizás el punto que creó más conflictos era el carácter de aficionado que debían tener los competidores; lo que trajo más de una descalificación, y que obligó a rever las reglas.
Ante la evidencia de participación de atletas profesionales encubiertos, el COI varió en 1976 sus estatutos, y admitió que los participantes pudieran ser compensados económicamente por el tiempo que no estaban en sus trabajos para poder entrenar, y esto abrió la posibilidad de dedicarse exclusivamente a la práctica deportiva.













CONTINUARÁ...