martes, 9 de diciembre de 2014

ADVIENTO

ADVIENTO






Adviento y Navidad según los dibujos de Fano from isabelpolamaseda




Colorear el Adviento:

https://www.google.es/search?q=dibujos+de+adviento+de+fano+para+colorear&biw=1280&bih=687&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=Nl6HVIrMKcruUKLrg9gD&ved=0CCAQsAQ


http://aprendemosencatequesis.blogspot.com.es/2014/10/recursos-catequesis-adviento-2014-ciclo.html


http://parroquialainmaculadavalladolid.blogspot.com.es/search/label/Adviento


http://blogs.21rs.es/kamiano/


Patxi Fano y su interpretación del Adviento:

Por otro lado, para colorear y preparar el reloj del Adviento, pinchad aquí: colorear adviento

http://padrenuestro.net/dibujos-adviento-de-fano-para-colorear/


Odres Nuevos - recortable - navidad - 2014.


Pincha en “Continuar Leyendo” para ir a otros recursos de Adviento
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Ahora os dejo con la canción que estamos aprendiendo en clase...





RECURSOS EN ESTE BLOG:

http://miamigojessmecuenta.blogspot.com.es/2013/11/tiempo-de-adviento.html


lunes, 8 de diciembre de 2014

CAMINO DE SANTIAGO

CAMINO DE SANTIAGO



El Camino de Santiago es algo más que un sendero destinado a la peregrinación religiosa. Se trata de un camino con una dimensión cultural, turística, deportiva y lúdica. Aunque se hable de un Camino, en realidad se trata de una gran variedad de rutas que finalizan en la catedral de Santiago de Compostela ytienen su origen en Francia.
En el siglo lX se encontraron en Galicia las reliquias del apóstol Santiago. Según el relato histórico, Santiago el Mayor fue uno de los seguidores de Jesucristo y murió martirizado en Palestina en tiempos de Herodes. Su cuerpo llegó en una nave a una pequeña localidad gallega y cuenta la leyenda que fue guiado por la mano de Dios. Este hecho atrajo a peregrinos de la península ibérica y Europa. Los distintos recorridos incorporaban una serie de albergues e iglesias para atender las necesidades de los peregrinos.
El descubrimiento del sepulcro del apóstol se conoció en toda Europa e incluso se dice que Carlomagno tuvo noticias de ello. De manera espontánea se fueron creando varias rutas. La más célebre es el camino francés, sobre la que hay información que data del siglo Xll. Es concretamente en el Códice Calixtino donde aparece una especie de guía del camino, con descripciones de la ruta y consejos prácticos para los peregrinos ( se hacía hincapié en la ubicación de los ríos, pues el agua era imprescindible en el recorrido ). Este tipo de documentos se iban conociendo por la tradición oral de los peregrinos.
















PARA SABER MÁS

https://www.aciprensa.com/santos/santo.php?id=222 SANTIAGO EL MAYOR


domingo, 23 de noviembre de 2014

EL GRECO

EL GRECO


El Greco: arte y oficio. Esta muestra se enmarca en los actos de celebración del cuatro centenario del fallecimiento de El Greco, uno de los artistas con mayor influencia en la historia del arte español y vinculado íntimamente a la ciudad de Toledo.

"El Greco: arte y oficio" es una Exposición tan sorprendente como singular: de la mano del espíritu mismo del Greco, el Museo de Santa Cruz será el escenario de un discurso expositivo sin predecedentes sobre la forma en la que el Griego convertía sus ideas en arte.


Lugar: Museo de Santa Cruz​
Fecha: del 9 de septiembre al 9 de diciembre

Comisaria: L​eticia Ruiz
Coordinador: Jordi Penas
http://www.elgreco2014.com/#!el-greco-arte-y-oficio/c1fqy















martes, 4 de noviembre de 2014

LAS OLIMPIADAS EN LA ANTIGUEDAD

LAS OLIMPIADAS CLÁSICAS


Si se quiere conocer el nacimiento de los deportes hay que remontarse a la historia de la Antigua Grecia. Aunque haya habido manifestaciones anteriores, los Primeros Juegos Olímpicos se realizaron en el año 776 antes de Cristo.

Los juegos Olímpicos se llamaron así porque se jugaban en en el Santuario de Olimpia, en el Peloponeso, en honor de Zeus, y los juegos comenzaban con una ceremonia y un sacrificio al Dios Zeus. y se disputaban en un estadio de la vecina ciudad de Élide. 
La primera edición consistió únicamente en  una carrera de 185 o 190 metros (un largo de la pista de atletismo) por 32 de ancho; y el vencedor fue Coroebo de Ëlide. Posteriormente se fueron añadiendo carreras más largas, luchas y  el pentatlón, que comprendía lanzamientos de disco y jabalina, carreras a campo traviesa, salto de longitud y lucha libre. Después se agregaron el boxeo, las carreras de carros, la forma de lucha violenta conocida como pancracia, y otros deportes. Otra de las primeras pruebas olímpicas fueron los saltos en largo, a causa de que los griegos acostumbraban saltar zanjas y arroyos, y estaban entrenados en eso.
El lanzamiento de disco fue una de las primeras pruebas de los juegos olímpicos antiguos. Estas actividades físicas, competencias y luchas, no sólo estaban ligadas a un sentido religioso, puesto que los realizaban en honor a los dioses y les brindaban sacrificios; también influenciaron en la cultura, especialmente en la música y en las artes. Un ejemplo de su influencia en el arte, es "El discóbolo" de Mirón.(450 antes de Cristo).
Los juegos olímpicos se celebraban en verano y cada cuatro años, período que llamaban Olimpíada.

En ese período se paralizaban los conflictos bélicos. En honor a los Dioses y logrando la unión de los griegos en esas ocasiones, se celebraban los juegos antiguos. Eran cuatro: los juegos ístmicos, los píticos, los nemeos y los olímpicos.
La Primera Maratón ocurrió cuando en 490 antes de Cristo un héroe griego: el soldado Filípides, recorrió 40 kilómetros con noticias de la batalla de Maratón.
El primer premio para el ganador de los antiguos juegos olímpicos fue una corona de olivo sagrado.
Roman Pausanias escribió en el 170 la primera programación olímpica, con motivo de una visita que realizara a Olimpia.

La conquista de Grecia por los romanos en el siglo II antes de Cristo trajo un paulatino decrecimiento de los juegos.
Los juegos romanos de la antigüedad también tuvieron carácter religioso, pero fueron perdiendo estas características, y llevaban a esclavos y prisioneros; con luchas a muerte entre  gladiadores.
En el año 393, el emperador Teodosio abolió los Juegos Olímpicos. La concepción cristiana en la época consideraba inmoral el culto del físico.


Los Juegos Olímpicos Modernos fueron creados por Pierre de Coubertín, el principal impulsor de la Educación Física en Francia, quien quería recuperar los ideales deportivos de la Grecia Clásica.
La Primera Olimpíada de los Juegos Modernos tuvo lugar en 1896 en Atenas, Grecia.
Para los Juegos Olímpicos de Londres, cada país participante tuvo la posibilidad de desfilar con sus respectivas banderas. En esa ocasión, el Barón Pierre de Coubertín expresó "Lo importante no es ganar sino competir", frase que quedó en la historia de los Juegos.
Desde 1936, diversos atletas se relevan para transportar la antorcha olímpica encendida en Grecia, hasta el estadio donde se celebran los Juegos. Allí permanece encendida durante todo el transcurso de los mismos.
Podían participar solamente deportistas aficionados. El primer premio para el ganador de los antiguos juegos olímpicos fue una corona de olivo sagrado. Hoy es la medalla de oro.
La primera llama olímpica se encendió en los juegos realizados en Ámsterdam en 1928, trasladada por corredores de relevo.
En 1932, se construyó en Los Ángeles la primera Villa Olímpica, con motivo de celebrarse allí los juegos. Jesse Owens, de EEUU, de raza negra, logró en Berlín 1936, 4 medallas de oro. Los juegos Olímpicos de Berlín de 1936 fueron los primeros en ser transmitidos por televisión.
En 1960, ganó su medalla de oro el primer africano negro (etíope), Abebe Bikila, quien ganó la maratón, habiendo corrido descalzo. Cuatro años después repitió en Tokio la hazaña, pero con zapatillas.
Las primeras olimpíadas para discapacitados se celebraron en 1960 en Roma.  El récord en 400, 800, 1500 y 5000 metros en silla de ruedas lo obtuvo la atleta Louise Souvage.
El 5 de septiembre de 1972, el mundo se estremece por el atentado terrorista ocurrido en Munich'72. El Grupo Septiembre Negro de la OLP asesina a once integrantes de la delegación israelí. En Montreal 1976, la gimnasta rumana Nadia Comaneci obtuvo los 10 puntos.
El 8 de marzo de 1999 fue presentado al público el diseño de la antorcha olímpica para Sydney 2000. Los anillos del símbolo olímpico representan los cinco continentes entrelazados.
Las Olimpíadas modernas no se realizaron en los años 1916, 1940 y 1944 por problemas bélicos, por estar el mundo en plenas guerras mundiales.
En 1924 tuvieron lugar por primera vez en Chamonix, Francia, los Primeros Juegos Olímpicos de Invierno, y desde entonces se realizan en forma separada, pero en los mismos años que los de verano.
El COI es el Comité Olímpico Internacional que regula estos juegos, y cada país que quiera participar, debe poseer un Comité Olímpico Nacional reconocido por el COI.
Entre sus reglas está el NO PERMITIR NINGÚN TIPO DE DISCRIMINACIÓN ENTRE LOS PARTICIPANTES y las competiciones se consideran de carácter individual y no nacional, aunque la participación de algún país se haya prohibido por su política interna.
Quizás el punto que creó más conflictos era el carácter de aficionado que debían tener los competidores; lo que trajo más de una descalificación, y que obligó a rever las reglas.
Ante la evidencia de participación de atletas profesionales encubiertos, el COI varió en 1976 sus estatutos, y admitió que los participantes pudieran ser compensados económicamente por el tiempo que no estaban en sus trabajos para poder entrenar, y esto abrió la posibilidad de dedicarse exclusivamente a la práctica deportiva.













CONTINUARÁ...


viernes, 17 de octubre de 2014

CAMPAÑA CONTRA EL HAMBRE EN EL MUNDO

MANOS UNIDAS




Festival de Clipmetrajes de Manos Unidas

Cada día, perdemos muchos minutos de nuestro tiempo con cualquier distracción. Mientras, en el mundo, 17 personas mueren de hambre cada minuto. Y cada minuto tiramos 2.470 toneladas de comida a la basura.

Vivimos en un mundo mal repartido. Producimos más alimentos de los que necesitamos... pero 842 millones de personas siguen pasando hambre. Si invertimos en una buena causa los minutos que perdemos todos cada día, podemos cambiar el mundo.

Coge tu cámara y graba un clipmetraje de un minuto para denunciar el hambre y sus causas. Participa en la VI edición del Festival de Clipmetrajes de Manos Unidas y acepta el desafío del hambre. Entre todos, podemos erradicarla.

¿Tienes un minuto para cambiar el mundo?









viernes, 10 de octubre de 2014

PREMIO NOBEL DE LA PAZ 2014

PREMIO NOBEL DE LA PAZ 2014


Malala Yousafzai ha recibido, junto a Kailash Satyarthi, el Nobel de la Paz 2014 por su lucha por la educación infantil. Esta es su historia, la de la ganadora más joven del Nobel de la Paz.

Malala Yousafzai tiene sólo 17 años, y acaba de ganar, de forma compartida junto a Kailash Satyarthi, el premioNobel de la Paz 2014 por su lucha por la educación infantil. Nació en Míngora, Pakistán, y es una de las figuras más reconocidas a nivel mundial por su activismo (también en versión digital) a favor de los derechos de la mujer, sobre todo en el campo educativo. Su fama comenzó hace más de cinco años, cuando aún no había cumplido los 12 y empezó a escribir un blog para la BBC, bajo el pseudónimo de Gul Makai. En aquel blog hablaba de su día a día en el valle del río Swat, y el de otras tantas mujeres y niñas como ella. El sufrimiento cotidiano, la opresión. Año y medio antes, el régimen talibán se hizo con la zona mediante el TTP (Tehrik e Taliban Pakistan, grupo terrorista extremista religioso) y cerró todas las escuelas privadas, además de prohibir la educación a las niñas desde 2003 hasta 2009. Todo eso tras provocar una ocupación militar en la zona habitada que provocó la salida de los ciudadanos a las zonas rurales.
En 2009, con Malala ya en el panorama de los medios internacionales, The New York Times grabó un documental sobre el desastre provocado por el régimen talibán en la región. Lo tituló "Pérdida de clases: la muerte de la educación de la mujer". En él se puede ver a Malala y a su padre Ziauddin explicando lo imposible de que las mujeres puedan acceder a la educación en el valle del río Swat:


LEER MÁS

El emotivo discurso que Malala Yousafzai dio frente a los líderes de la ONU en 2013:




El 12 de julio de 2013, el día que cumplía 16 años, la joven Malala Yousafzai,  se subió al estrado del auditorio de las Naciones Unidas en Nueva York y ofreció un emotivo discurso en favor de la educación infantil que hizo levantarse a los presentes en aplausos.

Malala Yousafzai, que se ha convertido este viernes en la ganadora más joven del Nobel de la Paz, ganó fama mundial en 2012 cuando milicianos talibán estuvieron a punto de acabar con su vida por su apasionada lucha en favor de la educación para las niñas.
"Los terroristas pensaron que cambiarían nuestros objetivos y frenarían nuestras ambiciones pero nada cambió en mi vida excepto esto: la debilidad, el miedo y la desesperanza murieron. La fuerza, el poder y el valor nacieron", declaró ante la ONU el año pasado.


martes, 7 de octubre de 2014

LA GUERRA DE TROYA

LA GUERRA DE TROYA


Según la epopeya griega La Ilíada, el príncipe Paris de Troya secuestro a su enamorada Helena de Grecia, la mujer más bella del mundo, y  Melenao de Esparta, su marido, convocó a los griegos, emprendieron la guerra contra los troyanos. Esta guerra fue el encuentro de muchos de los grandes héroes de la antigüedad, como Aquiles, Héctor o Áyax…
La Ilíada de Homero, está considerado uno de los poemas escritos más antiguos del mundo occidental, datando del siglo VIII A.C., varios siglos después de la famosa contienda.
No cabe duda de que muchos de los atributos que se dan a los personajes, así como las intervenciones místicas que se narran en la obra son totalmente irreales, pero otras como el conflicto en si mismo, así como algunos de los personajes y los lugares aparecidos podrían ser verdad.
Algunos estudiosos afirman que cabe la posibilidad de que los sucesos relatados no se debiesen a un solo conflicto, sino que compilasen y mitificasen varios hechos.
En la Ilíada, los griegos conseguían penetrar en la ciudad amurallada gracias a la introducción de un comando dentro de un gran caballo de madera, y cuando los troyanos dormían, los soldados salieron para abrir las puertas de la ciudad, logrando así la victoria griega.
El caballo, en el mundo griego era el símbolo de Poseidón, el dios del mar y los terremotos, con lo que la gran figura de madera que asolaba la ciudad podría haber sido simplemente una metáfora de un movimiento sísmico que destrozó la ciudad.











miércoles, 1 de octubre de 2014

CELEBRA LA VIDA

CELEBRA LA VIDA




¡¡¡BIENVENIDOS CHICOS A UN CURSO NUEVO!!!

Para empezar con "buen rollo", vamos a escuchar esta canción de Diego Torres que nos recuerda lo importante que es la vida y todo lo que tenemos. Que la disfrutéis...



sábado, 13 de septiembre de 2014

LA ANTIGUA GRECIA

LA ANTIGUA GRECIA


Hola chicos!!! Bienvenidos de nuevo... Continuamos el curso donde nos quedamos en junio: antiguas civilizaciones.

Para conocer un poco más la Antigua Grecia, os dejo estos videos en donde podéis sacar bastante información... Nos vemos en el aula!!! 






A partir del 1200 a.C. surgió la civilización griega, cuna del pensamiento racionalista y de nuestra civilización.
La civilización griega es una civilización muy compleja con grandes pensadores y políticos. 




Aquí encontraréis un mapa conceptual en el que podeis haceros una idea de todo lo que conllevaba una civilización tan importante como la griega. En él se habla de política, sociedad, religión, arte, cultura, economía y estado.





Los griegos llegaron a dominar el mar y con ello, conquistaron territorios a las costas del Mediterráneo.




Y por último, la "mitología griega". La cantidad de dioses y semidioses que tenían en su religión y sus creencias.
Os dejo un pequeño esquema de los dioses más importantes del Olimpo griego.















miércoles, 2 de julio de 2014

GRACIAS POR ESTAR...

GRACIAS POR ESTAR...


Bueno chicos, después de nueve años en el colegio marcháis para continuar vuestro camino... ¡¡¡ Buena suerte!!!


viernes, 6 de junio de 2014

SOR CRISTINA

SOR CRISTINA.

"LA VOZ", ITALIA



La energía y la sonrisa de Sor Cristina es contagiosa. La joven religiosa de 25 años ha sido la gran sorpresa en las audiciones a ciegas de la segunda edición de 'The Voice Italia'Sor Cristina se lanzó al casting e interpretó con mucho ritmo y una voz potente 'No One' de Alicia Keys y dejó a los cuatro coaches con la boca abierta y sin palabras al verla sobre el escenario con su hábito de las hermanas Ursulinas. Hasta Raffaella Carrá le preguntó si era una monja de verdad porque no terminaba de creerse lo que estaba ante sus ojos.
Pero, ¿cuál es la historia de esta joven que ha enamorado a media Italia? Cristina Scuccia nació hace 25 años en Comiso, en la provincia de Sicilia. Criada en un familia humilde y cristiana, la religiosa comentaba hace unos meses en una entrevista que en su casa "siempre hemos tenido valores cristianos, pero nunca se me pasó por la cabeza ser monja".
De hecho, el sueño de Cristina desde que era una niña era ser una cantante famosa y de éxito. "Ansiaba la fama, el éxito, buscaba triunfar en la música y mi familia me apoyaba muchísimo para lograrlo. Pero al final, sentía que algo faltaba dentro de mí", confesaba Cristina.
A los 18 años probó suerte en 'Amici', un talent show musical muy famoso en la televisión italiana, pero no la cogieron. "También pensé presentarme a 'X Factor', pero al final iba ganando dinero cantando en plazas de los pueblos y en bodas, y eso me parecía fantástico", dice.
Poco después, en 2007, Cristina se marchó a vivir a Roma para estudiar Arte y hasta llegó a tener un novio. A las pocas semanas comenzó a estudiar canto e interpretación en la escuela Star Rose Accademy, fundada por la ex actriz Claudia Koll, y que forma parte de la congregación de las Ursulinas de la Sagrada Familia.
Ahí protagonizó el musical 'Il coraggio di amare', donde interpretaba a Sor Rosa Rocuzzo, una religiosa del siglo pasado muy al estilo 'Sister Act'. "Creo que fue una señal. Y ahí fue cuando poco después me di cuenta de que Jesús me llamaba y me pedía que estuviera dedicado a él. Cuando Jesús te descubre, ya no puedes alejarte de él", explicaba.
En 2010, ya dentro de la congregación de las Ursulinas, Sor Cristina se marchó a Brasil para llevar a cabo el noviciado. "Allí no conocía a nadie ni hablaba el idioma, así que la música fue mi manera de acercarme a los niños. Y con ellos volvió a representar el famoso musical.
"Algunas compañeras en la congregación me decían que estaba desperdiciando mi don, pero para mí es al revés, porque con la música puedo llegar a la gente, acercarles a Jesús. El Señor no deja de sorprenderme, con él tengo una relación de amistad. Para mí la música es el instrumento para tocar los corazones", añade.

Sor Cristina, ganadora del programa "La voz, Italia"



Hacía semanas que La Voz de Italia ya había proclamado de manera no oficial a la monja Sor Cristina como la ganadora de su última edición. La resolución, más que evidente, se hizo pública este jueves.

http://reflejosdeluz11.blogspot.com.es/2014/06/sor-cristina-ganadora-del-programa-la.html